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Del caos al orden. O como el juego espontaneo es motor de desarrollo

Publicado en 1 junio, 2016 por secretaria_app
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Categories: Dossier
« Aportaciones de la Práctica Psicomotriz Educativa a la formación del profesorado del Grado en Educación Infantil
La representación: de la vivencia a la simbolización a través del arte »

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