El juego motor en la escuela infantil (una experiencia de intervención psicomotriz en el campo educativo-preventivo) Publicado en 1 enero, 2000 por secretaria_app Continúa leyendo…
Dispositivo de la práctica psicomotriz educativa y preventiva en la escuela materna (2) Publicado en 1 julio, 1999 por secretaria_app Continúa leyendo…
El juego repetitivo «de intercambio» en el niño con psicosis autística y simbiótica: ¿estereotipia o principio de relación? (2) El juego como experiencia compartida Publicado en 1 junio, 1999 por secretaria_app BeContinúa leyendo…
El concepto de autonomía en Atención Temprana. Coherencia entre teoría y práctica Publicado en 1 junio, 1999 por secretaria_app Continúa leyendo…
El juego repetitivo «de intercambio» en el niño con psicosis autística y simbiótica: ¿estereotipia o principio de relación? (1) Publicado en 1 enero, 1999 por secretaria_app Continúa leyendo…
DIferentes investimientos del espacio por parte del adulto psicótico adulto. Del espacio individual al grupal Publicado en 1 enero, 1999 por secretaria_app Continúa leyendo…
La estimulación de los procesos equilibratorios en el marco escolar: propuesta para un programa Publicado en 1 enero, 1999 por secretaria_app Continúa leyendo…
Reflexiones sobre los procesos de vinculación entre las madres y sus bebés (a partir de la intervención psicomotriz realizada en «La casa dels arbres») Publicado en 1 junio, 1998 por secretaria_app Continúa leyendo…
«Anima’t juga amb ells». Una experiencia de relación familia-escuela Publicado en 1 junio, 1998 por secretaria_app Continúa leyendo…
La práctica psicomotriz con niños hasta los 3 años (1) Publicado en 1 junio, 1998 por secretaria_app Continúa leyendo…
